Sens critique

Jean Hindriks et Marijn Verschelde ont publié dans "Regards Economiques"une étude dont l'objectif était de déterminer les raisons pour lesquelles l'enseignement flamand était plus efficace que l'enseignement francophone.

Nous ne discuterons pas (trop) l'accusation grave de Ariane Baye, chercheuse à l'ULG et responsable scientifique de PISA pour la communauté française de "plagiat".  Monsieur Hindriks y a déjà (très bien) répondu et considérons qu'il est dommage de refuser un débat qui pourrait avoir comme conséquence l'amélioration de la qualité de notre enseignement au nom de guerres de chapelles et de velléités de reconnaissance un peu déplacées.

Autres précautions liminaires: si j'ai en effet répondu à l'appel de monsieur Hindriks à lui faire part de commentaires avant publication de sa note, cela ne signifie en aucun cas que j'adhère sans réserve à ses conclusions. Enfin, je le remercie d'avoir pris en compte certaines de mes suggestions, ce qui démontre son honnêteté intellectuelle, mise elle aussi en cause par madame Baye.

Nous discuterons ici de plusieurs points, en réaction aux nombreuses réactions que cette étude a suscitées.

Monseigneur Leonard était l'invité des deux télévisions belges ce weekend.

Lui poser la question de la position de l'Eglise sur l'homosexualité, c'est chercher du sensationnel.

Tout le monde la connaît.

Update 24/1/10: L'article sur Econoshock qui montre un beau graphique de comparaison avec l'Allemagne

.. 

Aujourd'hui, nouvel article de l'Echo sur cette fausse bonne nouvelle. Je dirais même mauvaise nouvelle.

Je me suis laissé avoir à regarder l'émission Controverse sur "papa"

Je n'ai pas la télé, et les rares fois où je visionne des émissions sur le Net, je m'en félicite...

J'ai donc vu Controverse sur le site de RTL

Tristes prestations des politiques et même des journalistes belges!

Tout a commencé par un courrier au VIF, que j'avais titré "Elèves de rêve ou prof de merde" en réaction au succès médiatique du livre "Prof de merde"

Le Vif a "coupé" dans l'article, par manque de place, ce qui a eu comme conséquence de donner une image moins nuancée,
Monsieur Houard a alors réagi (et son article a aussi été coupé, donc peut-être que des nuances ont aussi disparu de son texte)

J'ai alors envoyé un texte court au Vif pour rectifier certaines choses, texte qui n'a pas été publié...

Pour plus de clarté, je développe mon point de vue, dans des billets séparés pour permettre à chacun de s'exprimer.

J'envisage sérieusement de créer un endroit où tous, parents, élèves, PO, profs pourraient dialoguer pour mieux se comprendre...

Sur les DPPR,
ensuite sur les plages horaires
ensuite sur le fait que le budget est limité
et enfin quelques propositions.

Je réponds plus en détail aux réactions, parfois ad hominem, que j'ai reçues concernant mon courrier dans LE VIF.

J'aborde
la question des DPPR, ensuite des plages horaires, pour continuer sur
le problème de payer plus les profs qui travaillent plus et je conclus
sur le fait que les budgets ne sont pas extensibles et que la qualité
n'est pas une question d'argent.

Je vous fais part de quelques propositions...

Je souhaite bien entendu avoir des réactions. je ne considère pas avoir raison, je donne mon avis...

Je réponds plus en détail aux réactions, parfois ad hominem, que j'ai reçues concernant mon courrier dans LE VIF.

J'aborde
la question des DPPR, ensuite des plages horaires, pour continuer sur
le problème de payer plus les profs qui travaillent plus et je conclus
sur le fait que les budgets ne sont pas extensibles et que la qualité
n'est pas une question d'argent.

Je souhaite bien entendu avoir des réactions. je ne considère pas avoir raison, je donne mon avis...

Je réponds plus en détail aux réactions, parfois ad hominem, que j'ai reçues concernant mon courrier dans LE VIF.

J'aborde la question des DPPR, ensuite des plages horaires, pour continuer sur le problème de payer plus les profs qui travaillent plus et je conclus sur le fait que les budgets ne sont pas extensibles et que la qualité n'est pas une question d'argent.

Sans prendre position sur le conflit.

En voulant dénoncer toute forme de violence, quelle qu'elle soit

500 emplois intérimaires ont été supprimés en 2008, sur les 6.000 emplois que compte le secteur.

Jo Vandeurzen , le ministre de la Justice,
veut permettre aux actionnaires de mettre plus facilement des points à
l'ordre du jour des assemblées générales (L'Echo)

Mesure à première vue positive, mais à première vue seulement.

Ce billet est écrit avant même de connaître les détails de l'opération.

Ce qui est connu à cet instant;

1. Un coupon sera détaché de l'action Fortis (Holding)

2. Ce coupon sera non négociable.

3. Ce coupon permettra aux "petits" actionnaires de bénéficier dans plus de trois ans de la plus value éventuelle et des dividendes de BNP, sous déduction des intérêts et d'une "prime de risque".

C'est sur cette base que nous émettons les réflexions ci-dessous:

C'est ce que l'on peut entendre suite aux réactions musclées de la FED ou de l'Etat américain pour sauver le système financier.

Cette crise du subprime, la responsabilité des banques, celle de la FED...

On entend beaucoup de bêtises pour l'instant. Comme par exemple que les USA deviennent moins libéraux.

Alors que Fannie Mae et Fredie Mac ressemblaient plutôt à des entreprises publiques qu'à des entreprises privées.

De plus, soyons clairs, l'intervention de la FED et de l'Etat étatsunien était indispensable.